Профильное обучение иностранным языкам на старшей ступени общеобразовательной школы: проблемы и перспективы

М. : Просвещение, 2007. 168 с.
В книге предпринята попытка поставить и рассмотреть основные проблемы, связанные с введением профильного обучения иностранным языкам на старшей ступени полной средней школы.
Книга рассчитана на широкий круг читателей: это учителя иностранного языка, студенты, аспиранты, преподаватели иностранного языка вузов, научные работники, педагогическая общественность, которую интересуют процессы модернизации системы школьного образования в области обучения иностранным языкам.